Forma de animale Learning

Ceea ce face ca un animal, atunci când în fața lui sarcina de selecție este de obicei mișcare rectilinie la obiect. Și ia condus la animal. Cercetatorii sunt interesate doar acele obiecte care ghidează animalul, nu natura mișcărilor sale. Potrivit dacă animalul este rapid sau lent, cea mai scurtă cale sau curba, cercetatorii de obicei nu sunt interesați. El înregistrează de bună voie "soluția corectă a problemei"În cazul în care animalul se întoarce la subiectul a ceea ce este permis, și note "o greșeală"În cazul în care este trimis la o alta. Comportamentul animal antrenat nimic, uneori, dar nu întotdeauna determinată întâmplător. Statisticile arată că, în cazul în care, în 100 de cazuri, alegerea a două oportunități egale unul dintre ele va avea prioritate în 49 de cazuri, iar celălalt - în 51 de cazuri, un astfel de rezultat trebuie să fie atribuită exclusiv șansă.

Pentru cercetarea zoopsychological în SUA și în alte țări, se folosesc șobolani predominant albi. Ele sunt ușor de rasa, iar acestea sunt foarte modest în produsele alimentare. Testele efectuate în mod repetat pe animale de alegere sunt un fel de test. Experimentul este facilitată atunci când punctele în care animalul trebuie să ia o decizie, dispuse una după alta, astfel încât, după prima decizie animalul imediat ar trebui să primească un al doilea, apoi un al treilea, și așa mai departe. D. Pe calea de la celula la jgheab la celălalt capăt al labirint șobolan primeste 4 puncte, din care se poate deplasa pe fie la dreapta sau la stânga. Revenind la primul triunghi la stânga, acesta oferă o trecere pe. Dacă se dovedește spre dreapta, va veni cu o barieră și ar trebui să se întoarcă - ea a făcut "o greșeală". Experiența trecerea labirint, ea devine doar prin încercare și eroare.

Pentru a facilita procesul de învățare al unui șobolan, a creat condițiile în care ea ar putea distinge cumva între dreapta și stânga labirint. Acest lucru este ușor de realizat prin aplicarea luminii artificiale de intensitate diferită: liberă trecere iluminate mai slab, iar în interior - oarecum mai luminos. De obicei, în astfel de cazuri noi spunem că șobolanul antrenat la întuneric decizia de puncte laterale.

Cei mai mulți șobolani au învățat să găsească rapid direcția corectă. Cu experienta, lumina devine mai slabă caracteristică primitoare. După 20 de încercări din ce se fac "dreapta" soluții și mai puțin "greșit"Până, în cele din urmă, primul să nu fie de 90%. Este de la sine înțeles că șobolanii nepăsarea la întâmplare poate provoca ocazional erori, și după rezultate bune.

pe distincția între șobolani de formare de succes intuneric si lumina nu a produs nimic nou în comparație cu ceea ce a fost deja primit în formare de a alege. Între timp, un om de știință american a venit cu o idee ciudată. El a stabilit șobolani lui, așa cum a spus el, o problemă de nerezolvat. Permeabilitatii nu a fost doar partea întunecată, dar fără nici o secvență este întunecat, atunci lumina. Șobolanii că, după alineatul o decizie a trecut de partea întunecată, realizarea următoare aceeași decizie în etapa următoare a eșuat. Din cauza lipsei de orice fel a fost o secvență în aria de acoperire a animalelor labirint și le-a studiat foarte mult, în general, nimic nu au învățat. Așa cum s-ar putea fi de așteptat, jumătate șobolanii au ales partea întunecată, iar în jumătate - lumina. S-ar putea părea că șobolanii exploatate numai de accident. În realitate, nu a fost așa.

Un studiu mai detaliat al deciziilor luate de șobolani au condus la rezultate foarte interesante. Sa dovedit faptul că comportamentul șobolanilor a fost împărțit în mod clar în următoarele forme:

1. șobolan 5 consecutive ar putea alege, de exemplu, partea mai întunecată.
2. În mod similar, este ales în mod repetat calea mai ușoară. În acest lucru și într-un alt caz, nu este doar persistent încercat una dintre aceste semne merge mai departe, dar încercările sale au eșuat din cauza lipsei de coerență în labirintul luminii.

3. O mulțime de șobolani într-un rând pentru a alege alternativ dreapta, calea din stânga. Această formă de comportament se numește alegerea alternativă. nu poate fi explicat prin șansă. Din moment ce această formă de comportament și să conducă la frustrare, animalele au trecut la alta, ca urmare exemplu, forma de comportament.
4. animale experimentale de mai multe ori, spun trei sau șase ori, au fost toate de-a lungul o parte.

Ar putea avea dreptate, dar ar fi putut fi și partea stângă. Atunci când această decizie vorbim despre constanța selecției parte la animale. Din aceasta rezultă imuabil că șobolanul nu a verifica rezultatele unei singure și apoi, în mod independent, adoptând următoarele soluții, și imediat o întreagă serie de moduri de a rezolva la fel. Dacă animalele ar putea vorbi, ar fi, probabil, a spus: "Încercați, este posibil să reușească, păstrând unul pe partea dreapta!" În cazul în care o anumită formă de comportament ar fi spus am vrut să încerc dacă am putea merge mai departe, se deplasează alternativ pe dreapta, apoi pe partea stângă.

Mouse-ul într-o cască despre mousetraps imagine imagine amuzant rozătoare foto

Dar să ne lase aceste probleme, teoretic, foarte complexe. Aș dori să vă spun despre rezultatele propriilor experimente pe care le-am purtat în doi câini. La o distanță de trei metri de câine am pus două foarte diferite în minte caseta de lemn a fost de aproximativ un metru intre ele. Într-una dintre ele, un negru, pune un tratament, o altă cutie, culoare rvezheostrugannoy de pin (numit alb), era gol. Ambele au fost ușor pentru a ridica cutia, capac articulat. Ne-am dorit să vedem dacă câinele nostru va fi capabil să facă fără nici o intervenție umană, să învețe să identifice cutia, care a fost un tratament. După fiecare deschidere a câinelui cutie goală poate fi pedepsit, doar pentru a fi familiar cuvântul ei "bleah!"Asta ar insemna la fel de mult la ea ca "Lasă-l!" Pur și simplu pune, câinele ar putea face ceea ce au vrut. Advance spun că nu au învățat nimic, deși comportamentul lor este, în orice caz, nu poate fi considerată lipsită de sens. Acțiunile sale, au aratat de multe ori formele familiare de comportament la șobolani.

La fel am făcut în experimentul cu alegerea. Set cutii, condus de câine și a pus-o în fața lor. in functie de echipa "înainte" ea ar putea alege. În seria I de experimente, câinele a arătat alegerea constanței părților: în toate cazurile a fost îndreptată mai întâi spre dreapta și numai apoi la stânga casetei, fără a acorda atenție la culoarea sa. Este posibil ca de la bun început a găsit momeala dreapta, a observat că eu și a început să caute pentru ea după aceea prima dată, bine. Este clar că, în acest caz, ea de două ori a fugit până la o cutie goală.

Comportamentul câinelui în seria de experimente II merită o atenție specială, este pur și simplu uimitor. Să presupunem că experiența anterioară a câinelui aflat că produsele alimentare trebuie să fie căutat prin intermediul unei selecții alternante, în primul rând dreapta, apoi la stânga. Sa întâmplat să fie că în timp ce ea a fugit până în primul rând la alb, care este, gol, cutie. O dezamăgire a fost înlocuită cu o alta. Este clar că câinele abandonat în curând acest tip de alegere.

În seria a III de experimente, câinele a fugit în același fel, dar prima casetă în acest moment a fost o cutie neagră. Dacă schimbați în mod regulat poziția cutiilor, atunci experimentul poate fi ușor transformat în formare la alegere alternativă. Evident, câinele cumva recunoaște că ar trebui să arate trata la stânga, apoi dreapta. Aceasta este o reminiscență a comportamentului uman, pentru a trage anumite concluzii dintr-un curs coerent" evenimente.

pentru a evita pregătire la alegere alternativă, aveți nevoie de o cutie de mofturos pus, uneori, de două ori pe aceeași parte, de exemplu, pe partea dreaptă. Poate câinele amintesc mult mai bine decât ceea ce găsesc în cale. Dacă această ipoteză ar fi corectă, ar fi ușor de explicat persistența alegerii în mână am set de experimente. Aceste experimente pe câini arată clar cât de dificil este de a evalua procesele interne care guvernează comportamentul animalului, în toată diversitatea lor și întrepătrundere complexă.

Chiar și primii cercetători au discutat forme de aici de comportamentul animalelor au atras atenția asupra asemănărilor cu acțiunile semnificative ale oamenilor. La om, există ipoteze care sunt numite ipoteze. Ce se întâmplă dacă un șobolan și un câine în timpul unui experiment efectuat pe ele sugerează, de asemenea, de exemplu, că succesul acțiunii care urmează să fie de așteptat, în orice moment la dreapta. Dând preferință într-o parte, animalul trebuie să fie într-un anumit sens, pentru a verifica corectitudinea ipotezelor lor. Ca un test, probabil să fie văzut și comportamentul animalelor la alegeri alternative, atunci când stick-uri de animale, ca să spunem așa, că trebuie mai întâi să se mute la dreapta, apoi la stânga, apoi din nou la dreapta, și așa mai departe. D. Și aici este ipoteze corecte trebuie să fie testate empiric. Forme de comportament care, se pare, este acum explicată în mod suficient, sunt numite "ipoteza animale". Exprimarea nefericită, deoarece atribuie animale mai mari decât este de fapt.

Am constatat că, în multe cazuri, animalele reacționează la o anumită situație nu este singurul răspuns, ci o serie de acțiuni similare. La fel ca numerele de memorare, acest lucru poate fi atribuit animalului doyazykovym capacitatea care are, desigur, necesită o explicație științifică aprofundată.

rezolvări Learned. În natură, animalul nu poate atinge întotdeauna obiectivele lor în mod corect, indiferent dacă este în căutarea produselor alimentare sau de evacuare. Uneori, calea pentru ao bloca desișuri impenetrabile, într-un alt caz - un iaz sau un perete de stâncă pură. Trecerea peste aceste obstacole, experiența câștigurile animale. Originalitatea acestei experiențe este cel mai mare interes științific și a atras atenția multor oameni de știință.

În principiu, vorbim despre mișcări de memorare, mai precis, mișcările formelor. De foraj în deschiderea bord, se rotește de foraj dulgher, și astfel, forma tratamentul acestor altele decât acarienii instrumente, pe care le trage un cui. Studiind scrisoarea, avem un copil în cazul în care mișcarea mâner Zouch, care au devenit atât de familiar pentru noi că suntem chiar și în întuneric destul de corect să le reproducă.

pagină1 | 2 | 3 |

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit