Habitat

Tot ceea ce inconjoara organismele vii, numit mediul lor. Orice individ din fiecare specie se confruntă cu o serie de factori de impact ale mediului. Printre acestea sunt factorii abiotici care nu au legătură cu funcțiile vitale ale organismelor (lumina, temperatura, umiditatea și așa mai departe. N.) și factori biotici ce țin de activitatea altor organisme vii.

Unele animale eșaloanele inferioare și toate plantele se încadrează în habitatul lor și de a supraviețui pasiv, în cazul în care acestea sunt adaptate la ea. Majoritatea animalelor aleg in mod activ le mediu adecvat sau chiar, uneori, se produce (de exemplu, castor construi baraje pentru a crește nivelul apei). Ele sunt din ce în ce vorbesc despre habitatul uman - condiții, modificate în mod intenționat sau neintenționat de activitatea umană. În ultimele decenii, este mai mult sau mai puțin susceptibile de a influența noastră datorită dezvoltării rapide a tehnologiei, creșterea populației umane și a activităților sale economice ale întregii biosfera a Pământului, adică. E. Este mediul construit. Astfel, ca urmare a transferului în atmosfera anumitor substanțe (de exemplu, DDT și derivații săi, PCB) se găsește în toate părțile Pământului, inclusiv Antarctica si Polul Nord. Prin urmare, este important să ne ferim de poluarea aerului, apei și solului.

Prin factori abiotici aceasta depinde în mare măsură de distribuția lumii animale, plante și alte organisme.

Știința care studiază relația organismelor vii cu mediul lor se numește ecologie. cuvânt "ecologie" Acesta a fost propus pentru prima dată de savantul german Ernst Haeckel în 1866, acum sub acest nume sunt din ce în ce înțeleg un domeniu mult mai larg al științei legate nu numai de natura, ci și pentru societatea umană, deoarece legile descoperite de mediu sa dovedit a fi universale, nu doar biologic. Una dintre principalele probleme comune ale ecologiei - studierea structurii și a ecosistemului de viață, naturale și provocate de om.

Sursa: Dicționar Collegiate tânăr biolog. Compilat Aspiz ME Editura "pedagogie", Moscova 1985