Gadget-uri electronice (tablete, smartphone-uri) pentru copii și dăunătoare a acestora

Copiii de astăzi este imposibil să ne imaginăm, fără o tabletă sau un smartphone în mână. Chiar și firimituri foarte mici de doi sau trei ani pur „yuzayut“ gadget-uri high-tech, juca jocuri și să se bucure de vizionarea desene animate on-line. Ce apoi să vorbească despre copiii mai mari, care sunt sigur de a crea un cont în rețelele sociale, face fotografii, clipuri video de înregistrare, și într-adevăr simt Internetul în elementul său. Mulți părinți, chiar tineri și sofisticate, de drept guvernat simt anxietate cu privire la acest lucru, deoarece tehnologiile informaționale sunt evidente (și nu atât de) riscuri distrage atenția de la activitatea fizică și de comunicare reală în cadrul familiei. Astăzi vorbim despre pericolele potențiale „gadzhetizatsii precoce“ si uita-te la avantajele acestui fenomen, pentru că fără ei, acest proces nu este completă.

Gadget-uri electronice pentru copii - care principalele riscuri?

La fel ca majoritatea fenomenelor vieții moderne, gadget-uri estimare poate varia în spectrul de la negru la alb. Am luat în mod deliberat în afara domeniului de aplicare a tuturor „bunica ezoterice“, astfel încât să nu se scufunde în prejudecățile și să se concentreze pe lucrurile care sunt ușor de înțeles pentru oameni familiarizați cu gadget-uri de prima mana. Este adevărat că, în anumite privințe, ar fi dificil de făcut, deoarece comunitatea medicală de specialitate în mare parte format din persoanele în vârstă, care, prin definiție, sunt sceptici aparțin „computerizarea timpurie“. Să nu fie să ofere recomandări nefondate asociației naționale a pediatrilor, care au fost formulate în 2016. Astfel, rata de „dialog“ cu gadget-uri (care include un calculator și un laptop) este de 15 minute pe zi pentru copii cu vârsta de 3-5 ani, 20 minute până la vârsta de 6-7 ani, 30 de minute pentru copii de până la 10 ani și 40 până la 14 minute. sunt de acord, de masă oarecum auster și stick-l în practică, mai ales în cazul studenților, este foarte, foarte dificil.

video: "figura": gadget-uri Harm

În recomandările pediatrii există derogări, cum ar fi atunci când un copil are nevoie de un calculator pentru temele și timpul petrecut în fața monitorului este cu siguranță mai mare decât norma convențională. În acest caz, este necesar să se facă pauze ritmice, la 15 minute de lucru - 10 minute de odihnă. În opinia medicilor ruși „adult normal“ de funcționare a monitorului nu trebuie să depășească 60 de minute (un fapt pentru comparație). Deci, încercați să înțeleagă potențialul prejudiciu care promit experților la „supradoză gadzhetnoy“

Gadget-uri dăunătoare pentru sănătatea copiilor

Prima și cea mai comună concepția greșită că părinții reproduc din nou și din nou se numește „radiații dăunătoare“. Nu vom spune că este complet absentă, dar monitoarele moderne, și chiar mai multe gadget-uri high-tech, cu ecrane sau matrice aypies sunt mai puțin nocive AMOLED decât, de exemplu, un bec incandescent. Chiar și câteva ore petrecute cu gadget neseparat, nu se poate „iradiat“ sau un copil sau un adult - măsurători efectuate în mod repetat, și într-o instituție foarte serioasă.

Video: Harm Telefon mobil. Impactul sănătății mobile și son.Telekanal Rusia-1

Dar credința în pericolele de prejudiciere a ochiului exact nu este. În special, acest lucru se aplică pentru ecranele de laptop care declanșează sindromul așa-numitul ochi uscat, dar, de asemenea, smartphone-uri tablete este, de asemenea, nu a fost adăugată acuitatea vizuală. Efectele nocive ale unui mecanism foarte simplu: o persoană, nu neapărat copilul, a atras puternic întâmplă pe ecran și subconstient frică să dor de unele importante episod sau complot poftă de mâncare de joc. Brain instruiește mai puțin clipire (pornit și un efect similar, în caz de urgență), și pentru a controla, din păcate, acest proces reflex prin eforturi aproape imposibil, mai ales pentru copii mici. uscate de suprafață a globului ocular începe să mancarime un pic, și cuptorul, care, la rândul său, provoacă aceeași instinctivă frecarea degetul sau pumnul. Ca urmare, acest lucru crește riscul de infecții contractante și dezvoltarea conjunctivită acută. 

Dar infecția poate fi atribuită, cu toate acestea, în partea riscurilor, dar printre liniile de miopie deosebit de supărătoare. De asemenea, nu se dezvoltă din senin, și ca urmare cantitatea de factori, printre care șeful este o distanță mică între ecranul de gadget și ochii copilului. Cel mai bun este un decalaj în 50-70 cm, în funcție de tehnologia de rezoluție și de ecran, astfel încât atunci când în dubiu, și atacuri de anxietate parentale este cel mai bun pentru a re-citit instrucțiunile și jurnalul de pe un computer sau tabletă. În modelele emblematice de astăzi aplică tehnologii care reduc la minim acest risc, dar gadget-uri de buget tind să fie aceste „widget-uri“ nu închide.

Următoarea problemă în cadrul „gadzhetizatsii copilului“ are o natură fizică. prosizhivanie lung pentru tableta sau noutom prin definiție imobilizează copilul, astfel încât să existe mikrospazmy musculare. Ei în cele din urmă sunt capabili de a schimba pozitia, deoarece sistemul osos la copii este foarte cedat la deformare. Cu toate acestea, cele mai multe dintre aceste categorii de riscuri este compensată în orice cluburi sportive sau pur și simplu distracție rulează în jurul curte. O altă problemă fizică este supratensiunii a coloanei cervicale în statică, ceea ce duce la stagnarea fluxului de sange si dureri de cap regulate, astfel încât atunci când primele astfel de simptome trebuie să-și retragă copilul lor pentru o plimbare în aer curat.

Și ultimul aspect al „gadzhetizatsii dăunător“ formulat de către psihologi. El este o epuizare a sferei emoționale a copiilor și în special a adolescenților. Acesta este conectat și cu mai puțin de comunicare reală, și un mod pasiv de consumatoare de informații, și gameplay-ul prea luminos în jocurile moderne. „Tratat“ problema de interese străine, grupuri și cluburi, plimbări în companie, și doar divertisment obschesemeynymi. Dar, în cazul în care separarea de gadget aduce disconfort evident copil, și el este într-o stare emoțională molesit - acesta este un motiv bun pentru a vedea un specialist.

În sarcina dificilă de a găsi media de aur este important să se înțeleagă că cultura tratamentului cu smartphone-uri și tablete este încă formată, dar are propriile sale trăsături specifice. Până de curând, a fost de zi cu zi normala pentru a apela pe cineva, și să gestioneze afacerile, sau pur și simplu vorbesc fără rost. Acum este tona aproape Mauvais, oricum, în rândul adolescenților, în cazul în care chatitsya acceptat pentru orice motiv. Este imposibil să lipsească complet copilul acestui tip de comunicare este numai pe baza avizului dvs. (probabil depășite). Este mai bine pentru a rezolva problema tehnicilor digitale și de a dobândi programe speciale de control parental, care nu numai că se poate transforma la distanță de pe gadget-uri pe programul, dar, de asemenea, pentru a asigura navigarea pe Internet, pentru a preveni plăți inutile, etc.

Utilizarea de gadget-uri pentru copii

Atunci când toate riscurile de mai sus, tehnologia modernă ajută copilul să se dezvolte intelectual și de a absorbi cantități mari de informații. Pentru firimituri foarte mici de poking la ecranul smartphone sau tableta este de asemenea util, deoarece dezvoltă abilitățile motorii fine, logica și timpul de reacție. În școală, gadget-uri sincronizate de ajutor pentru a dezvolta o rutina de zi cu zi, timp pentru a învăța lecțiile necesare pentru a facilita accesul la cărți și articole. Pe Internet, copilul poate găsi o foarte reală pasiune, de exemplu, mulți dintre băieți, vizionarea de secvențe video virale, să se implice în stradă sau antrenament de arte marțiale. În plus, gadget-uri oferă o șansă de a obține dus de gadget-uri, doresc să înțeleagă cum funcționează și de a alege o profesie legată de înaltă tehnologie. inhibiții și fără minte programul prea strict de utilizare a internetului nu poate conduce decât la probleme la școală și cu colegii, dar, de asemenea, pentru a rupe înțelegerea reciprocă în cadrul familiei.