rum.orsitaning.ru

Terapeut sfaturi de vorbire

terapeut sfaturi de vorbire

probleme de vorbire la copii cunoscut sub numele de „normale“, iar în primii trei ani de viață în serios nu vă faceți griji. Dar, de la vârsta de patru ani, copilul are de spus, astfel că discursul său a fost înțeles de către străini, nu doar părinții. Din această perioadă, noi oferim cursuri independente de terapie de vorbire - nu este la fel de dificil cum ar putea părea, trebuie doar să urmezi regulile simple și clare. Pana la varsta de cinci ani, este de dorit să scape de posibile defecte și „caracteristici“ de la intrarea școală cu „slurred“ discurs amenință problemele psihologice a copilului

Terapia de vorbire acasă Fundamentele "

Pentru exercitarea acasă ar trebui să înceapă „recuzita logopedice“: o mică oglindă pentru auto-control, tot felul de imagini, modele de obiecte, cuburi cu litere, etc. - totul depinde de imaginatia si creativitatea. Dificultatea principală cu care să se confrunte cu majoritatea părinților - este rezistența copilului, care nu-i place exerciții plictisitoare. Prin urmare, cursuri de terapie de vorbire aveți nevoie pentru a obține cât mai aproape de forma de joc, interesul și Captivate. Deosebit de important este regularitatea, este de dorit să se angajeze cu copilul pe o bază de zi cu zi, fără lacune, chiar și o cantitate mică de timp. Aproape toate logopezi recomanda pentru a dezvolta abilitățile motorii fine, pentru a face „gimnastica de sunet“, juca jocuri de pe ședință și dezvoltarea atenției.

Video: Sfaturi logoped Dezvoltarea copii de vorbire

Start de clase trebuie să fie precedată de o înțelegere clară a unei probleme. Așa cum arată practica pedagogică internă, majoritatea părinților sunt strânse cu decizia înainte de a intra la școală. litere „Nevygovarivanie“, „r“ și „L“, Lisp lumina sau ezitare par caracteristici frumos, nu aduc preocupările exprimate in copilarie, dar la școală se transformă și dificultăți de comunicare de învățare. Apoi, părinții încep urgent la „google“ terapie de vorbire de telefon și se înscrie la lecții individuale intensive. Prin urmare, este mai bine să ia în avans, fără a fi nevoie să introduceți un copil într-o stare de stres.

Dezvoltarea organelor de articulare

Mulți părinți această afirmație poate părea ciudat, dar copiii cu tulburări de vorbire au adesea anomalii în domeniul nutriției. Dacă observați că copilul dumneavoastră este dificil de a mânca întreg mere sau pere, mesteca carne, să acorde o atenție la starea mușchilor maxilarului. Poate copilul are tonus muscular insuficient, iar el a fost doar obosit de mestecat. De multe ori subdezvoltate și complexe limbaj musculatură. Desigur, o astfel de stare nu poate afecta articularea corectă a vorbirii.


Exerciții pentru dezvoltare și vorbire corectă

Cu un astfel de simptom simplu exercițiu de ajutor „de uz casnic“: lung gargară după periaj, umflarea obraji și „rulare“ a aerului în cavitatea bucală. Rația zilnică este necesar să se introducă un „alimente greu de mestecat“, cum ar fi fructele și legumele în forma lor brută, carne forfetare, nuci, biscuiti, etc.

Principiul clarității

Vorbire exerciții de terapie ar trebui să includă „voce care acționează“ cele mai multe situații de zi cu zi. Adresați-vă copilul să-ți spun despre unele incidente nu într-o coajă de nucă, ca de obicei, și fraze lungi. Vorbește cu el, „vizat“, care este, se uita în ochii lui, astfel încât copilul să poată vedea fața ta ca pronunțați sunetele și cuvintele. Vizibilitatea articularea părinților joacă un rol vital în dezvoltarea vorbirii corecte.

Claritatea și diversitatea

Vorbiți pe cât posibil, ar trebui să fie simplu, enunța distinct și clar cuvintele, evitând „adulți“ sofisticate fraze. În același timp, trebuie să încercăm să intoneze cuvinte importante într-o propoziție, predarea copilului un „sentiment de exprimare“, care va fi apoi foarte dificil de a preda. Vorbesti despre același eveniment în diferite fraze, cum ar fi „tata a mers la locul de muncă“, „lucrează tatăl nostru“, „papa nu-i este pe munca lui.“ Același principiu funcționează bine în asimilarea de cuvinte noi pe care doriți să încorporați în discursul copilului.

Moderarea si buna dispozitie



Încercați să se angajeze într-o stare de spirit bună, să acorde o atenție la starea de spirit copilului, nu forțați „prin putere.“ Exercițiile sunt prea greu de înțeles și ar trebui să fie evitate propoziții greoaie. Nu e nici măcar faptul că, în aceste fraze o mulțime de cuvinte de neînțeles pentru copii - structura foarte complexă nu dă copilul asambleze mental cuvinte într-o propoziție completă. Pentru propuneri mici, chiar și cu cuvinte necunoscute, șansele de a fi înțeles a crescut foarte mult, deoarece copiii sunt capabili să umple „diferența semantică“ din context.

Gata pentru contactul

Fiecare sesiune trebuie să se bazeze pe o comuniune organică. Discursul uman în societatea de astăzi este atât de important ca un copil pus principii armonioase, angajamentul și dorința de a ajuta contactați uluire să obțină un succes semnificativ în viața școlară și pentru adulți. l implice într-un dialog, să stimuleze completeze actele de vorbire expresii faciale și gesturi. Nu se concentreze pe deficiențe de vorbire ale copilului.

Aflați de joc

sesiuni de terapie de vorbire în loc de planificate în mod specific observa un joc obișnuit într-un exercițiu util. Mai multe schimburi haotic de cuvinte într-o situație de joc contribuie să imite discursul părinte, deficiențe remediu natural. Utilizați situația creativ, provocând copilul să se deschidă emoțional.

extensie de vocabular

Copii mici, și într-adevăr adulți, folosesc două dicționare - pasive și active. Prima include multe cuvinte pe care copilul le aude în fiecare zi, în comunicarea și de a descrie situații de zi cu zi, chiar dacă nu la sfârșitul realizării valorii imediate. același vocabular activ - aceasta este marja prin care copilul poate exprima emoțiile și nevoile lor, este de multe ori foarte mică. Trebuie remarcat faptul că la copii fără tulburări de vorbire formarea vocabularului activ este mai rapid, ceea ce conduce încă o dată, nu să amâne corectarea logopedie.


Conectați ambele dicționare, de exemplu, după declarația lui cere să vadă un obiect, care a fost discutată. Fixați noile repetiții de cuvinte într-o situație similară. Stimulează amintindu nume de familie prieteni, rude, vecini și cunoștințe. Cere să aducă ceva, de exemplu, tabletă, sau telecomanda televizorului. practica regulată a acestui sistem a condus la „explozie lexical“, cum este numit în terapie de vorbire. Copilul este activ și, adesea, în mod independent, cuvinte de înțelegere vocabularul pasiv în uz de vocabular activ.

Video: Logopedie

Citirea și citirea din nou

Vorbeste despre beneficiile de care nu citesc cu voce tare încă o dată în valoare de ea, cu excepția faptului că este necesar să se clarifice unele dintre punctele recomandate de logopezi. Încercați să citiți povestiri scurte poeme luminoase, vesele și pozitive. Nu-ți fie teamă să le repete din nou și din nou - mintea copilului lucrează în conformitate cu legile sale și „molestare“ apare foarte rar. Încercați să joace un basm în oameni, implică copilul în proces, a stimula „divining“ povestea de multe ori pentru a asculta textul. Prin aceeași ordine de idei, utilizarea și cântând, atât împreună și separat.

motilității degetelor

logopedul au cunoscut mult timp relația dintre vorbire și abilități motorii fine. Asigurați-vă pentru jocurile de cooperare pentru copii cu degete - fotbal, teatru, vorbind animale mici, etc. Un ajutor în corectarea defectelor de vorbire de modelare, se joacă cu jucării mici (sub supraveghere obligatoriu), desen. Încurajați independența în legarea șireturile și nasturilor butoane.

Această listă de tehnici de terapie de vorbire, desigur, nu sunt limitate la, ceea ce este imaginația și dorința de a se angaja dumneavoastră. Dezvoltarea de vorbire și de gândire, ajuta dezvăluie sfera emoțională - toate acestea facilitează foarte mult durata de viață a copilului dumneavoastră, permițând îmbinarea armonios în viața școlară „pentru adulți“. Cea mai importantă poruncă cu privire la orice terapie de vorbire, inclusiv „acasă“ - este răbdare și iubire!

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit
Budgerigar: învățarea vorbirii de sex masculinBudgerigar: învățarea vorbirii de sex masculin
Cum de a preda perus vorbindCum de a preda perus vorbind
Ce pește „vede“ coada?Ce pește „vede“ coada?
De unde știi că spune pisicaDe unde știi că spune pisica
Cum să învețe un copil să citeascăCum să învețe un copil să citească
Copilul este stângaciCopilul este stângaci
Corectarea scrierii de mână la copii, cauze de scriere de mână slabăCorectarea scrierii de mână la copii, cauze de scriere de mână slabă
Normele de vorbire de 3-4 ani, un copil. Caracteristici ale dezvoltării vorbirii la copii de 3-4 aniNormele de vorbire de 3-4 ani, un copil. Caracteristici ale dezvoltării vorbirii la copii de 3-4 ani
Stima de sine a copilului, cum să crească sănătos stima de sineStima de sine a copilului, cum să crească sănătos stima de sine
Copil vorbind în somnCopil vorbind în somn
» » Terapeut sfaturi de vorbire
© 2021 rum.orsitaning.ru