Scoala de școală tehnologie de sănătate

Când copilul începe să meargă la școală, părinții sunt adesea îngroziți de ce fel de sarcină este necesar pentru a testa uluire lor nativă. Rucsac greu, o mulțime de ea pare să ne lecții provocatoare teme pentru acasă (care chiar și părinții, uneori, dificil de manevrat). Si asta nu mai vorbim de faptul că copilul până când este dificil să se adapteze la echipa, pentru a găsi locul printre colegii de clasă, pentru a forma o relație corectă cu profesori. În perioada de studiu, copiii sunt cu siguranță sub stres, și, cu fiecare clasă a citit toate noile provocări cu care trebuie să le suporte.

Introducerea tehnologiei de sănătate relevantă este în perioada copilului de studiu în școală, din moment ce coincide cu timpul de creștere activă și dezvoltarea organismelor tinere. Student petrece în pereții școlii până la 70% din timpul său, iar corpul său nu este întotdeauna capabil să facă față stresului și de a rezista influenței factorilor negativi. Potrivit diferite statistici, în timp ce studia la școala de sănătate a copilului se poate deteriora în 4-5 ori! Aceste cifre au condus mulți educatori și părinți ai elevilor să se gândească cu adevărat despre modul corect din punct de vedere al sănătății organizate de procesul educațional într-o anumită școală.

Ce este un tehnologii de economisire de sănătate în școală?

Problema conservării maxime a sănătății și dezvoltarea normală a elevilor în timpul orelor de plată sunt o mulțime de atenție în ultimul deceniu. Zdorovesberegajushchie pedagogie numit chiar cel mai promitator sistem educațional al acestui secol. La lecții cu elevii FTA nu numai încorporate sunt afectate de factori negativi, dar, de asemenea, să învețe elementele de bază ale unui stil de viață sănătos, precum și modul în care să utilizeze în mod eficient și corect aceste cunoștințe în viața de zi cu zi.

Video: școală Sănătate-tehnologie

Așa-numita fizkultminutki, precum și trecerea de la o activitate la alta, cum ar fi un joc - un exemplu clasic de tehnologii de economisire de sănătate. Cu alte cuvinte, putem spune că ALS sunt menite să păstreze la maximum starea de sănătate a copilului în procesul de învățare. Experții sunt de părere că introducerea de tehnologii de economisire a sănătății în procesul de predare elevilor într-o mare măsură în măsură să crească rezultatele elevilor, în special în ceea ce privește memorarea și reproducerea informației.

Metode de conservare a sănătății mintale

starea psihologică normală a studentului nu este mai puțin important decât sănătatea fizică, deoarece este - concepte interdependente. Pe parcursul perioadei de formare mintea elevului poate suporta o astfel de schimbare negativă:

Video: Sănătate-tehnologie în sala de clasă

• tulburări nevrotice
• anxietate crescută
• instabilitatea sferei emoționale
• abilități de comunicare neformate
• Nivel scăzut de motivație pentru a învăța
• Nivelul scăzut al activității cognitive

erori pedagogice, care conduc la o scădere a sănătății elevilor:

• lipsa de abordare individuală a fiecărui elev
• competență scăzută a cadrelor didactice în probleme de sănătate
• elevilor oportunități de nepotrivire de stres școală modernă
• încărcare ridicată a curriculum-ului

Tehnologii pentru a menține sănătatea mintală

relaxare

Metode de relaxare în clasă fiecare profesor selectează independent. Dar modul de relaxare trebuie asociat cu activitatea fizică. Dacă vom merge mai departe, relaxarea ar trebui să includă mișcări ritmice. Acest lucru va elimina nu numai oboseala fizică și mentală, dar, de asemenea, ia „rigiditate motorie“, care afecteaza adesea copiii din cauza ședință lungă la un birou, precum și ajutor pentru a reveni la ritmul normal. Acest lucru nu poate fi un joc rapid sau simplu dans ritmic în care, de exemplu, trebuie să trimită fiecare alte lucruri.

cântec

Cântatul - o mare eliberare fizică și emoțională pentru copil obosit. Acest lucru este valabil mai ales în lecții de limbi străine: copiii învață în același timp se pronunță corect cuvintele și mental „supraîncărcat“. Profesorii au tendința de a alege melodiile bazate pe tema subiect sau lecție studiată. Este important să se informeze în timp util studenților care intra in muzica sau vocea nu contează, lucrul cel mai important - copiii bucurat de procesul de canto.

Gimnastica pentru ochi

Acest ALS este relevant după activitatea elevilor la calculator sau citirea lung. Dacă în sala de clasă, în cazul în care sunt organizate clase, nici forme geometrice cu unghiuri, acestea sunt ideale pentru warm-up de ochi. Elevii ar trebui să se concentreze pe ochi rândul său, la diferite unghiuri de figuri. Potrivit ca obiecte situate dincolo de fereastra, de exemplu, colțul adiacent al clădirii. Elevii uita-te la ea mai întâi, și apoi să se concentreze pe un obiect situat pe birou școlar. Cu ajutorul unui pointer laser poate stimula elevii laminate ochii. Warm-up pentru organele de vizibilitate pot fi efectuate la sfârșitul lecției va fi doar trei minute.

materie primă pentru furaje Original

Pentru a menține concentrația de studenți la un nivel înalt, profesorul este uneori util pentru a face mici abateri de la materialul de bază. Acest lucru se face, de obicei, la aproximativ mijlocul lecției, atunci când capacitatea de lucru a copiilor cade, ei literalmente „du-te la culcare“. Un profesor talentat, care îi pasă de sănătatea elevilor lor, distras întotdeauna pentru câteva minute și spune o poveste interesantă, în mod indirect legate de subiect lecție. În plus, copiii vor primi noi cunoștințe, o astfel de abordare ar reveni interesul pentru lecția.

Ei bine, ameliorează elevii stres emoțional râd. Este demn de amintit faptul că, chiar și copiii de liceu, foarte vulnerabilă, astfel încât glumele împotriva lor ar trebui să fie evitate. Mult mai util pentru a spune o poveste amuzanta, poze haioase, sau obiecte de uz legate de tema lecției.

autotraining

Unii profesori preferă să-și petreacă trei formare de cinci minute autogenă în mijlocul lecției, la sfârșitul zilei de școală, atunci când elevii capacitate de lucru este redusă. Altă dată adecvată pentru AT - este următoarea clasă, după clasa de gimnastică atunci când încă mai sunt procese violente în corpul și mintea copilului „sare“ de la un gând la altul. Puteți dezactiva luminile și porniți muzica moale. Copiii ar trebui să stea confortabil, stai pe spate sau apleca (postura de conducător auto). Apoi, ei se pot relaxa treptat picioare, brate, spate, gât, cap si fata. Profesorul trebuie să însoțească întregul proces de comentariile sale.

Video: Utilizarea tehnologiilor de economisire de sănătate

Un aspect important atunci când se efectuează un training autogen este de a învăța pe elevi să se gândească la nimic sau să se concentreze pe orice subiect. Toate eforturile vor fi justificate - rezultatul va fi un puternic la concentrația și creșterea rapidă în atenția elevilor.

Tehnologie, economisind sănătatea fizică a copiilor

Din pot apărea ședința constantă la un birou într-un copil, în cazul în care bolile cronice nu, atunci, cel puțin, condițiile prealabile pentru ea. De aceea, este important ca un profesor să-și petreacă un pic de antrenament în mijlocul unei lecții.

Ce ar trebui să fie exerciții direcționate:

• consolidarea coloanei vertebrale
• Restul mușchii mâinilor și picioarelor
• să mențină postura corectă
• formarea de respirație corectă
• relaxarea mușchilor faciali

În plus față de psihologică și fizică a sănătății-tehnologie, este necesară fiecărui cadru didactic pentru a evalua în mod adecvat mediul de lumină și aer în clasă, nivelul de zgomot care vine în sala de antrenament de la linia afara de mobilier școlar, dimensiuni, clasa de design, și chiar și culorile sale nevoile de studenți și confortul lor. Aceste probleme nu sunt de obicei implicați în profesor. Dar este tocmai profesorul este obligat să monitorizeze mediul de învățare a copiilor, și să facă modificările necesare, dacă este necesar.

Ar trebui clarificat faptul că tehnologiile de economisire de sănătate pot fi diferite, în funcție de subiect. educator conștient, cu excepția punerii în aplicare directă a zonei de liber schimb în lecțiile lor, asigurați-vă că pentru a spune elevilor săi de ce este important să se monitorizeze sănătatea lor. Copiii au nevoie pentru a efectua toate exercițiile în mod conștient, și, dacă este necesar, să fie în măsură să le aplice în mod independent, în viața de zi cu zi.