Forme și funcții de educație

În domeniul educației, mulți ca adulți spun și evaluate ca fiind „dacă am adus în mod corect ca un copil“, „viața mea a devenit atât datorită faptului că părinții acordat puțină atenție la educația mea,“ „Sunt de bine și fericit, datorită părinţii a ridicat mine. " Da, avem de la înălțimea vârstei sale poate aprecia beneficiile activităților educaționale. Și cu privire la aceste constatari ridica copiii lor.

Procesul de învățământ este complex, iar numeroasele sale caracteristici

Pedagogie astăzi se bazează pe funcțiile de bază ale procesului educațional.

1. Pentru ca un copil să fie creat anumite condiții care modelează intenționat identitatea sa și să continue pentru a satisface nevoile de dezvoltare corespunzătoare și armonioase ca membru al societății.
2. Este necesar să se asigure că ajuta corectă și dezvolta activ aspirațiile sale, dorințele și acțiunile pentru armonizarea persoanei.
3. Părinții și cei care sunt implicați în dezvoltarea copilului în viitor, trebuie să ajute om mic să se adapteze la viața socială.

Principalele funcții ale educației sunt, de asemenea:

• formarea copiilor de concepte, cum ar fi „mama“ si „tata“, „familie“ și „acasă“, în cazul în care este important să se consolideze relația de familie;

Este în familia copilului primește prima cunoaștere a valorilor spirituale și materiale, iar părinții este important să influențeze prioritizarea.

• asistență în procesul de socializare;

Copilul trebuie ajutat să stabilească contacte prin comunicare cu semenii lor, oamenii din jurul lor.

• să se dezvolte în copilul de la nașterea valorilor spirituale și morale ale religiei lor.

Această componentă emoțională joacă un rol important în educația sa spirituală.

Esența tuturor educației - în procesul continuu care începe cu nașterea fiecărui om și continuă pe tot parcursul vieții.

Organizarea procesului de învățământ - forma

forma de învățământ - acest lucru înseamnă că organizarea procesului de educație care afectează activitatea individuală și colectivă a copilului, comportamentul și sentimentele sale.

În forme și metode de educație au multe în comun, dar există și diferențe. Metodele permit să lucreze la însăși identitatea și de a dezvolta convingerile morale într-un tânăr. Aici sunt factorii care acționează asupra alegerii mijloacelor de influență educaționale, de exemplu, într-o instituție de învățământ:

• școală și posibilitățile sale;
• tradiție de colective;
• vârsta copilului;
• experiență și nivel social;
• Obiective educaționale - obiective și conținut;
• profesori, educatori și nivelul lor profesional.

Video: 91 Forme de educație a copiilor rămași fără părinți

Fiecare instituție de învățământ profesor are propriile sale metode de educație, fiecare profesor încearcă să găsească abordarea lor studenților. Dacă vom clasifica formele pedagogice, acestea sunt împărțite în:

• individuale;
• grup;
• colectiv.

Atunci când o formă individuală de învățământ în fiecare personalitate puțin necesită o abordare specială. Cu un copil trebuie să vorbești în încredere, să-l ajute, interesat în opinia sa. Toate acestea se întâmplă în contextul studierii personalității copilului. Această formă de învățământ oferă un nivel ridicat de dezvoltare a individului.

Când forma de formare de grup în rândul copiilor să dezvolte relații umane și abilitățile de comunicare. Profesorul nu acționează numai ca un profesor, dar organizatorul. Acesta atinge obiectivul, în cazul în care între participanți și să dezvolte respect și înțelegere și cooperare competențe.

Când forma colectivă a copiilor de învățământ se unesc în campanii, în excursii, competiții sportive. Acestea sunt cele mai eficiente forme de educație și formare a personalității care își încetează activitatea și un climat sănătos în echipă. Profesor în plus față de furnizarea participantului devine mai mult și asistent.

Formele menționate mai sus ale educației sunt bine afectează dezvoltarea copilului și adaptarea acesteia în societate.

Video: Marea Diversitatea PEȘTIȘORILOR: Forma și funcția Evolution

Copii inainte de scoala ar trebui sa plăcerea de a comunica cu părinții. Pentru că au nevoie pentru a schimba forma de învățământ, în funcție de circumstanțe și de vârstă. Mai târziu, când merge la grădiniță, profesorii iau responsabilitatea de a ajuta copiii lor de a face prieteni, pentru a găsi soluții de compromis la noile situații. Apoi, copilul este de până la școală să învețe să fie responsabil nu numai pentru ei înșiși, dar, de asemenea, să fie responsabil pentru alții.

Atunci când formele non-tradiționale de sistem diversitate de formare de educație în sine, îmbunătățește atmosfera, copiii devin mai activi. Acest joc, și concursuri, precum și diverse de formare și KVNy. Ei bine, atunci când sunt implicați și părinți.

Deja se vede că, în cazul în care copiii și părinții participanți, și ei amândoi cunosc unul pe altul mai mult sub un singur acoperiș. Copilul vede Papa, de exemplu, doar cealaltă parte atunci când se execută, sare, distractiv, devine un copil. O astfel de surpriză plăcută pentru a admira copilul. El începe să-și respecte părinții, și mai deschis la comunicare.

Modernizarea formă de învățământ poate și ar trebui să fie, acestea se adauga varietate, standarde de gri distrugand, introducând o anumită vervă la acest proces. Principalul lucru este că individul nu este evaluat, iar acele lucruri bune pe care le face. În acest caz, atenția se concentrează asupra modului de a comunica cu copilul nu este împiedicat în creștere voce și iritabilitate.

Adulții ar trebui să știe, de asemenea, că copiii răspund bine la instruire numai atunci când și ascultați-le. De exemplu, în cazul în care un fiu sau o fiică cu respect și atenție ca un copil, atunci ei vor răspunde în natură. În cazul în care violența în familie domnește, iar copilul se va atinge obiectivele lor în viață este negativ prin forță.

Deoarece scopul oricăror forme de învățământ, metode, tehnici insufla valori, cum ar fi:

• moralitate;
• spiritualitate;
• etică.

Educația include în acest caz transferul copilului și cunoștințele și aptitudinile profesionale.

Cu vârsta, părinții și profesorii copilului nu este redusă, ci mai degrabă a adăugat la problemele educației. Cercul de oameni care sunt adăugate la sentimentele și emoțiile ale situației pentru a găsi o cale de a rezolva probleme mai complexe.

Pentru că este atât de important să fie cu copilul în fiecare etapă a vieții, pentru a transfera experiența, ajutându-l să depășească dificultățile și să sărbătorească victorii.

Societatea fiecare țară tinde să creeze un sistem unic de educație în cazul în care copilul se va naște în familia unui auto-suficiente, care poate oferi toate cele necesare pentru o dezvoltare completă.

Părinții - prima și de principali educatori

Părinții - oamenii importanți din viața unui copil, care trebuie să le treacă experiența mea. Cu mama și copilul tata știe sentimentul de dragoste, să învețe să împărtășească, cunosc valoarea lucrurilor și înțelege că munca-mamă ar trebui să fie respectate, la fel ca oricare alta. Cu ei, el învață și admiră frumos.

Apoi, copilul se familiarizează cu profesorii din grădinițe. În care el nu ajuta doar determina echipa, dar, de asemenea, să găsească un limbaj comun cu colegii lor. În jocurile copilul se dezvolta mental, dezvoltarea de noi competențe și să înceapă să dea evaluarea acțiunilor. În această etapă, părinții nu pun povara pe educația profesioniștilor și să participe activ la acest proces, interesat, de ajutor, pentru a îmbunătăți cunoștințele lor.

Cadrele didactice din școli, în același timp cu discipline școlare sunt responsabile pentru aceste tipuri de învățământ, cum ar fi:

• fizică;
• morală;
• estetic;
• forței de muncă și altele.

Fiecare cadru didactic este obligat să determine, sub rezerva oricărui copil are o capacitate mai mare, ceea ce poate fi demonstrat talentul său, și, pe baza acestor observații, l-au profesional orient. Și în această perioadă, părinții - aliați și parteneri din cauza profesori ca nici o alta, ei nu sunt interesați de un impact educațional mai pozitiv.

Fiecare copil are dreptul la o educație decentă, care îl va ajuta să devină o personalitate versatil, profesioniști de înaltă calitate în afaceri și cetățeanul, ci pur și simplu un om fericit. Pentru fiecare adult, devenind un părinte, el ar putea spune cu încredere: „Sunt mulțumit de educația pe care am fost dat de către părinți și profesori. Le mulțumesc pentru că și arcul! "