Familie (acasă) educație

Acasă - sau de familie - din Federația Rusă este în cadrul legislației în vigoare, și mai recent, singura alternativă la școală, după eliminarea conceptului de „studii externe“ ca o unitate independentă în legea de învățământ. Moda pentru această formă de educație care izbucnește, apoi dispare, dar un anumit cerc de fani de formare la domiciliu este întotdeauna acolo. Deci, dacă educația de familie fără nori și eficace, cât de mare este riscul de „desocializarea“ a copilului și lacunele de cunoștințe de neînlocuit pentru profesiile de prestigiu? În acest articol vom încerca să înțeleagă avantajele și dezavantajele acestui tip de proces educațional, de a identifica și de a organiza capcane mituri comune.

Video: Familie Brovchenko. De ce am ales "educație de familie"

educație Acasă - toate în conformitate cu legea

În țara noastră, chiar dacă CO și are statutul oficial al unei alternative egal la școală, dar în practică această formă de design de studiu seamănă adesea o sarcină sisifică - atât de inflexibil și stagnantă în sistemul nostru educațional. Într-o formă simplificată a algoritmului este după cum urmează:

• Ar trebui să contactați Departamentul de Educație municipal pentru informații privind statutele școlilor - acestea trebuie să fie precizate posibilitatea CO.
• Sunt de acord cu administrația școlii, școală - este, probabil, etapa cea mai delicată și dificilă.
• Scrie declarațiile necesare tuturor autorităților și aranja admiterea la școală în formă de CO, pentru a semna un contract.
• Colecta și să livreze toate documentele la școală și departamentul de învățământ nu mai târziu de 06 septembrie.

La fiecare etapă a punerii în aplicare a dreptului la părinți așteaptă școlarizarea la domiciliu obstacole. După cum arată practica, sistemul rezistă în mod activ această formă de formare, indiferent de dimensiunea și „progresul“ a satului. Forumurile pe tema CO, mulți părinți sunt sfătuiți să înceapă cu contact personal cu directorii de școli - în cazul în care în această etapă, sa ajuns la un acord și o anumită înțelegere, etapele rămase sunt, teoretic, fezabile. Cu toate acestea, istoria de negare a dreptului la educație de familie prea des, așa că nu ezita și nu ezitați să contactați biroul procurorului în comunitate și toate autoritățile pentru a proteja drepturile copiilor.

părinții cost cu compensare cu CO

În conformitate cu legislația în vigoare, părinții care aleg pentru forma lor de origine copil al educației, au dreptul de a primi despăgubiri în numerar - adică, fonduri care statul alocă pentru predare elev într-o școală secundară. Suma lunară poate fi de aproximativ două mii sau mai multe (în diferite regiuni în moduri diferite) și depinde de vârsta copilului.

De fapt, nu toți părinții pot obține bani. Primul motiv: în ciuda legii federale, decizia de compensare făcute de autoritățile locale, dar nu toate subiectele din Federația Rusă a acceptat. În al doilea rând, conducerea școlii nedrept, nu doresc să se despartă de fondurile care altfel ar merge la fondul de școală, „scrie“ pe un externship student sau cere părinților să renunțe la scris de compensare.

În acest caz, poate fi recomandabil să se aplice autorității de reglementare sau să negocieze acest punct cu școala imediat înainte de transferul copilului la forma acasă de formare.

Educație de familie - un pas pas cu gol, evitarea obstacolelor

CO aduce o mare de probleme, alarme și dificultăți obiective. Poate că principala problemă - obiectivitatea, cunoașterea durabilității. Discutie copil competențe, capacitatea de a deschide-minded, potența creatoare - toate acestea nu ajută să treacă de certificare obligatorie și obține certificatul dorit. Școala „transportor“ eliberează părinții din toate acestea. Programul educațional este construit specific, cercetat cu atenție, pentru a oferi conceptele maxime de bază ale realității: legile naturii și societății, principiul de acțiune al limbajului, estetica și literatura, educația fizică și morală universală. Pentru a dor de oricare dintre aceste aspecte importante nu este atât de dificil pe cât pare. În primul rând, părinții înșiși trebuie să fie educați pe scară largă și pe deplin, au unele „vedere a lumii“ condiționată în conceptele universale ale științei naturale și umaniste. Firește, această condiție respectă în mod corespunzător dificilă, astfel încât neîncrederea școală de studiu acasă într-o oarecare măsură de înțeles.

școală elementară, în acest sens, este destul de simplu - citit, scris, desen, facturi și altele pot fi altoite, nu au cunoștințe pedagogice fundamentale. În plus, fiecare părinte la o vârstă timpurie va pune în mod inevitabil, accentul în procesul educațional, de multe ori cu un ochi pe munca. Așa cum se arată prin certificari de practica pe termen lung, copii instruiți la domiciliu în loc de o școală primară și o gândire creativă bogată, capabilă de gândire combinatorică, uneori destul de posedă rudimente de gândire logică pentru adulți. alegerea individuală a manualelor, sau chiar de prelucrare a conținutului lor părinte-profesor în această etapă nu comportă riscuri mari, cu condiția de a stăpâni abilități de bază. Școala elementară „de predare pentru a învăța“, se pregătește la aceste cunoștințe.

Clasele de mijloc în formarea de familie sunt riscuri mai mari semnificativ, dar, de asemenea, oportunitățile de dezvoltare mai largi. Pentru a dăruit obiectiv copiii cu părinți bine educați și atent, de data aceasta poate fi un pas în acest efort, deoarece ritmul procesului educațional poate fi tu insuti. Un copil este gata să accepte cauzalitate, descoperind științele naturale, care, combinate cu curiozitatea încă copilăresc și lipsa unui cadru uscat programului școlar, este capabil să facă minuni. Unii copii sunt literalmente „înghiți“ programul și depășesc cu mult sfera de aplicare obligatorie a cunoștințelor. Riscul de „pierdere“ de piese importante ale realității „universale“ există cu siguranță. Copilul învață în acești ani, nu numai să cunoască și să se gândească, dar, de asemenea, pentru a interacționa cu personalul și grupurile să lupte pentru dreptate, empatie și prietenie. Se întâmplă adesea că educația acasă privează o anumită cantitate de acest domeniu de competențe socială extrem de importantă, și într-o măsură oarecare „desotsializiruet“ personalitatea copilului. În plus, în acest stadiu, devine mult mai dificil de a trece de certificare, mai ales după ajustarea pentru subiectivități cunoscute examinatori „sistemice“.

Liceul pentru copii dotați sau pur și simplu talentați care au învățat să extragă și să proceseze informațiile, în mod independent, nu poartă un risc mare, chiar dacă volumul mare și complexitatea materialului. Adesea, acești studenți surclaseze semnificativ colegii lor. Un alt lucru este copiii cu capacitate medie sau redusă - o gamă largă de informații obligatorii este că nu își pot permite, iar părinții nu pot ajuta, de îndată ce motive obiective. Toate acestea ar putea fi o problemă cu certificarea și examen, și, prin urmare, în continuare dezvoltarea profesională și a carierei.

Alegerea o educație de familie, părinții trebuie să cântărească rațional riscurile și capacitatea de a evalua în mod obiectiv copilul dumneavoastră - poate că va fi mai bine în comunitatea școlară în care șansele de a deveni o persoană armonioasă cu abilitățile sociale necesare este mai mare punct de vedere statistic.