Educația artistică

Când vine vorba de educația copilului, părinții, în primul rând, gândiți-vă educația și dezvoltarea fizică, care, desigur, bine. Formele suplimentare de formare a identității pot fi școli de muzică sau de artă, cluburi sportive, cursuri de limbi străine sau grupuri de hobby. La aceasta, imaginația părinte adesea limitată. De fapt, în jurul lumii de azi li se acordă mai multă atenție la dezvăluirea creativității copilului. Persoanele creative care pot vedea lumea cu ochii proaspete, nu se poate găsi doar un loc în viață, dar, de asemenea, pentru a crea ceva cu adevărat nou și util în toate domeniile vieții, de la spațiu de finisare medicina sau tehnologia informației. In aceasta - esența civilizației noastre.

O modalitate de formare a unei astfel de persoane este deja într-o vârstă foarte timpurie este așa-numita educație art. În acest scop, țara noastră este în curs de dezvoltare de noi metode și programe, deschise toate tipurile de centre de dezvoltare deplină și armonioasă a copiilor mici și mai mari. Care sunt acele lecții, care sunt beneficiile lor, și cum să aleagă o activitate potrivită pentru copilul dumneavoastră?

Trezirea creatorului mici

educația artistică are ca scop în primul rând pentru a crea o atmosferă cu adevărat creativă, în care un copil dezvăluie cele mai bune calități personale și creative. La lecțiile copiii sunt învățați materialul teoretic, ci se concentrează asupra început intelectuale și emoționale. Copilul învață să-și exprime individualitatea lor și de a salva ei, explorarea identitatea lor, să dobândească conceptul de frumos, bine și rău, sunt estetice și artistice educație. Principalul lucru - copiii nu învață doar să interpreteze arta, dar, de asemenea, să se bucure de ea cu adevărat.

„Vlăstar“ metode de educație în artă este un program special de formare pentru a juca la pian, care permite copilului câteva luni de clase pentru a reda muzică de ureche și chiar să compună propria muzică. În plus față de dezvoltarea potențialului creativ al educației de artă ajută la rezolvarea problemelor psihologice ale vârstei copilului.

educația artistică pot include următoarele:

• educație literară
• formarea gustului muzical, simțul ritmului
• în calitate dezvăluire talent
• Retorică, retorica, abilități de comunicare
• plastic, ritm, improvizație în dans
• dezvoltarea gândirii - atât creativ și de analiză
• dezvoltare artistică

Video: arta Parenting

Aceste clase sunt creșterea nivelului de un copil capacitatea de a învăța să conștient (de dragul de dezvoltare, mai degrabă decât pentru a obține un semn bun) - o calitate care de obicei lipsesc, nu numai copii mici, dar, de asemenea, studenților, și uneori - și mulți adulți. Copiii formează obiceiul de a se concentra pe aspectele pozitive ale vieții lor, și apare la o vârstă fragedă, care dă o șansă mai mare ca copilul va păstra capacitatea de a trăi aici și acum, și mai târziu în viață.

În practică, o clasă poate include o varietate de stiluri și subiecte, cum ar fi

• teatru din plastic
• gimnastică
• o varietate de stiluri de dans variind de la clasic, care se încheie irlandeză
• povești de scris
• compoziția de muzică
• artă

educație arta: mic geniu

În forma sa „pură“, această tehnică este conceput pentru copiii cu vârsta cuprinsă între trei și șase ani. Programul include, de obicei, o lecție de a explora muzica si literatura, dar nu este melodii simple și poezia primitivă, și muzica unor compozitori clasici remarcabile și opere de Shakespeare. Clasele sunt deținute într-o astfel de formă încât copilul nu numai deysvtitelno înțelege esența muzicii și literaturii, dar, de asemenea, primește de la studiul de plăcere.

Unele exerciții specifice care vizează dezvoltarea sentimentelor copilului, cu privire la formarea de calificare pentru a descrie sentimentele lor, pentru a alege cuvintele potrivite pentru a le descrie. Un exemplu al acestei clase este următorul exercițiu: profesorul solicită nici un sens (de exemplu, bucurie, tristețe, furie, dragoste), iar copilul ar trebui să-l exprime, prezentându-se la sculptura. Ascultarea lucrările lui Vivaldi, Mozart sau Prokofiev, copiii sub forma unui dans improvizat exprima ceea ce sentimentele pe care le provoacă muzica. Și după - încercarea de a găsi cuvintele pentru a le descrie. De fapt, copiii sunt implicați în spectacole de balet improvizate, asculta muzică și de viață rolul meu emoțional.

Clase de a dezvolta astfel de componente ale persoanei umane, ca gândire și alegere conștientă. Multe dintre lecțiile sunt ținute sub formă de întrebări și răspunsuri cu privire la materialele cele mai de bază, cum ar fi un basm „Cenusareasa“. răspunsurile copiilor nu sunt considerate profesor la fel de rău sau greșit, astfel încât încrederea câștigurile pentru copii în abilitățile sale și capacitatea de a gândi în diferite direcții și unghiuri. Această calitate, insuflat in copilarie, ar fi foarte valoroasă în procesul de învățare viitorul copilului.

Un accent deosebit este pus pe dezvoltarea diferitelor trăsături ale omului viitor, de exemplu, fondul comercial, activitate, independență, inițiativă, de conducere, și responsabilitate. training-uri de joc ajuta copilul să se cunoască mai bine te, să învețe să gestioneze sentimentele și comportamentul lor. Formarea competențelor de comunicare, precum și a scăpa de complexe și temerile interne - toate acestea sunt prezentate copiilor într-o formă simplă și ușor de înțeles de un joc.

Potrivit multor profesori, care au predat pregătesc perfect copilul pentru școală, ajuta să se integreze mai bine în cadrele didactice, precum și impactul asupra întregii sale educației în continuare și de a ajuta în consilierea în carieră. Pentru părinții care decid să ia în serios educația copilului lor, întregul organizat tabere de vară.

Video: Gym "educația artistică" Tatiana Smirnova. transfer "Școala de Maternitate". partea 1

Rolul părinților

Programul implică de obicei, de asemenea, participarea activă a părinților în creșterea artei copilului. Profesorul după fiecare lecție dă sarcini (trimite prin e-mail), care trebuie urmat cu copilul la domiciliu. După ce mama și tata joacă un rol important în dezvoltarea copilului, datorită faptului că acestea sunt șefii și principalele cadre didactice din viața copilului. În plus, fiecare familie are propriile tradiții și valori morale. Numai bazându-se pe ele, putem aduce în cele din urmă la un copil esența claselor de învățământ de artă. Judecând după comentarii părinților, lecții și teme afectează în mod semnificativ comportamentul copilului și caracterul, relațiile sale cu ceilalți, și cei dragi.

Cum de a alege?

În ciuda tuturor varietate de studiouri și centre de învățământ de artă, precum și programe de formare și de angajare, practic, toate dintre ele sunt bazate pe metodologia Tatyana Smirnova - profesor de limba rusă, cu o experiență mare și experiența de a lucra cu copii de toate vârstele, autorul stabilește liniile directoare pentru educație în artă, care crearea de complexe lor de învățământ de aproape 26 ani. Astăzi, metoda are atât recenzii pozitive și chiar admirand, și destul de negativ. Potrivit multor mame, totul - de fapt, exact ceea ce profesorul conduce clase.

Video: Seminar "educația artistică"

Înainte de a vă oferi cursuri de educație copilului în artă, asigurați-vă că pentru a lua posibilitatea de lecții de încercare gratuite. Principalul lucru - să acorde o atenție la modul în care profesorul se comporta cu copii, mai ales atunci când vine vorba de copii cu vârste cuprinse între doi și șase ani între. Conform metodei de Tatiana Smirnova, educația artistică ar trebui să se bazeze pe libertatea de alegere, respect pentru individ, și cel mai important - iubirea infinită a copiilor. Dacă credeți că toate aceste principii sunt urmate - în condiții de siguranță a da copilul în mâinile unui profesor!